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PLC控制的液壓實訓臺包括可編程控制器、各種真實的液壓元件、油缸、電氣控制模塊、PLC實訓仿真系統(tǒng)及組合泵站等。采用敞開式模塊操作方式，各種液壓元件按實驗內(nèi)容可以在鋁合金操作板上靈活安裝或拆卸，學生用帶有快速接頭的連接管在各液壓元件之間按一...

在中等職業(yè)學校的機械類課程教學活動中，課程涉及知識面較廣，知識點較多，概念抽象，理論性較強。但學生缺乏感性認識，再加上本身學習基礎(chǔ)原因，在學習過程中碰到了很多困難，造成學習沒興趣或者學習有心無力等現(xiàn)象，此時，教學模型作為教學手段的重要組成部...

1、前言模電實驗作為技術(shù)性和實踐性較強的工科電類專業(yè)，所以在實驗的過程中就必須要保證理論和實踐的有效結(jié)合，才能保證教學的效果以及考核的zui終成果。并且，在實驗的過程中，可以有效的提高學生對實際操作技術(shù)的掌控和實驗技能。但是，在當前的模電實...

精餾是過程工業(yè)中應用zui廣的分離操作，據(jù)估計，90％~95％的產(chǎn)品提純和回收由精餾實現(xiàn)，這除了由于其技術(shù)比較成熟的原因外，zui主要的是因其通常只需要提供能量和冷卻劑，就能得到高純度產(chǎn)品，操作簡單，一般比較經(jīng)濟。一般的蒸餾或精餾操作是以液...

從新能源汽車的發(fā)展來看，其汽車新能源設(shè)備動力電源主要包括鋰離子電池、鎳氫電池、燃料電池、鉛酸電池、超級電容器，其中超級電容器大多以輔助動力源的形式出現(xiàn)。主要原因是這些電池技術(shù)還不*成熟或缺點明顯，與傳統(tǒng)汽車相比不管是從成本上、動力還是續(xù)航里...

膜生物反應器(MBR)是以酶、微生物或動、植物細胞為催化劑，進行化學反應或生物轉(zhuǎn)化，同時憑借超濾分離膜不斷地分離出反應產(chǎn)物并截留催化劑而進行反應的裝置，是由傳統(tǒng)活性污泥工藝與膜分離技術(shù)結(jié)合的一種新型工藝。它zui早使用于生物化工行業(yè)中的連續(xù)...